Obiectivul general al proiectului implementat în parteneriat cu Universitatea din București a vizat, în corelatie cu nevoile pieței muncii din sectoarele economice/ domeniile identificate prin SNC si SNCDI, cresterea accesului și echității în învățământul tertiar universitar, precum și a atractivității, diversificării și inovării ofertelor educaționale în ceea ce priveste inițierea și finalizarea de demersuri academice și antreprenoriale suplimentare adresate unui număr de 450 studenți din anii terminali ai ciclului de licență din invățămantul tertiar universitar, în strânsă legatură cu îmbunatățirea competențelor transversale ale personalului didactic (76) în relație cu proiectarea modulară de cursuri antreprenoriale, organizarea și furnizarea în medii online a cursurilor/aplicațiilor si promovarea de medii noi de învățare.

Obiectivele specifice ale proiectului
1. Obiectiv specific 1 (OS1) - Perfectionarea profesionala a personalului didactic din invatamantul tertiar universitar prin participarea la programe postuniversitare de dezvoltare a competentelor didactice centrate pe demersuri academic si antreprenoriale suplimentare cu un continut educational inovator si resurse de invatare moderne si flexibile;
2. Obiectiv specific (OS2) - Dezvoltarea si pilotarea furnizarii de cursuri complementare inovative antreprenoriale cu o componenta aplicativa adresate  studentilor din anii terminali ai programelor de licenta, cu scopul diminuarii ratei de abandon universitar si cresterii angajabilitatii absolventilor;
3. Obiectiv specific (OS3) - Elaborarea, diversificarea si operationalizarea unor oferte educationale de inovare sociala in invatamantul tertiar universitar organizat in cadrul institutiilor de invatamant superior acreditate prin dezvoltarea de parteneriate corelate cu nevoile pietei muncii din sectoarele economice/ domeniile identificate prin SNC.

Grupul țintă a fost constituit din: personal didactic din învățământul terțiar universitar, 450 studenți din anii terminali de licență (300 universitatea solicitantă, 150 universitatea parteneră), dintre care  305 de studenti provenți din mediul rural, studenți netradiționali și aparținând minorității romă, 50 cadre didactice participante la focus-grupuri și derulare cursuri, 200 elevi sprijiniti să participe la vizite la nivelul celor două universități.

Activitățile derulate în cadrul proiectului au fost următoarele:
A1. Managementul proiectului;
A2.Perfecționarea profesională specializata prin derularea a două programe de dezvoltare de competențe didactice în domeniul antreprenoriatului pentru personalul didactic din învățământul terțiar universitar;
A3. Dezvoltarea și pilotarea furnizării de cursuri antreprenoriale inovative cu o componentă aplicativă adresate studenților din anii terminali ai ciclului de licenta din invatamantul tertiar universitar;
A4. Inovare socială prin dezvoltarea de parteneriate în vederea susținerii inițiativelor antreprenoriale ale studentilor din anii terminali ai ciclului de licenta din invatamantul tertiar universitar.

Activitatea 4 a inclus proiectarea unui model inovativ de parteneriat cu agentii economici prin infiintarea si operationalizarea Centrului Universitar de Inovare Sociala si Antreprenoriat Studentesc EU-ANTREPRENOR. Activitatea acestei structuri, continuată în prezent prin Societatea Antreprenorială Studențească, este sustinuta de platforme online special concepute pentru abordarea inovatoare a competentelor socio-profesionale ale studentilor, se bazează pe organizarea de servicii de indrumare si sprijin, coaching, schimburi de experienta intre studenti/cadrele didactice si agenti economici, pe ateliere de lucru antreprenoriale periodice intre agentii economici si studentii programelor de licenta și master etc.

Valoarea proeictului: 7.882.623,52 lei
Perioada de implementare: 2019-2021